c_id13

Jak uczyć o Holokauście dziś?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 20.01.2026

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi

Opis materiału

Jak opowiadać o Holokauście w XXI wieku, aby temat był istotny i poruszający dla młodzieży? Webinar „Jak uczyć o Holokauście dziś? Pomiędzy osobistymi wyborami a mechanizmami, które na nie wpływały” zaprasza do spojrzenia na historię przez pryzmat postaw, zachowań i wyborów ludzi w ekstremalnych warunkach. Punktem wyjścia jest wystawa „Byli sąsiadami”, prezentująca różnorodne wybory jednostek w czasie Zagłady, oraz przygotowane na jej podstawie materiały dydaktyczne: scenariusze lekcji historii, języka polskiego, godziny wychowawczej i edukacji obywatelskiej.

W dyskusji biorą udział:

Anna Skiendziel – nauczycielka historii i wiedzy o społeczeństwie w Zespole Szkół Technicznych nr 2 w Katowicach. Uczestniczka międzynarodowych projektów, m.in. „Confronting Memories”. Dwukrotna laureatka Nagrody Prezydenta Miasta Katowice. W 2019 roku była nominowana do Nagrody im. Ireny Sendlerowej.

Mirosław Skrzypczyk – nauczyciel języka polskiego w Zespole Szkół w Szczekocinach oraz Społecznej Szkole Podstawowej im. 8 Pułku Ułanów Księcia Józefa Poniatowskiego w Szczekocinach, edukator i animator kultury, Lider Dialogu w Lelowie. Laureat Nagrody im. Ireny Sendlerowej za rok 2013.

Anna Szyba – kulturoznawczyni, tłumaczka z języka jidysz, nauczycielka kultury żydowskiej w Liceum Ogólnokształcącym im. Zuzanny Ginczanki w Warszawie. Od 2022 r. koordynatorka wystawy „Byli sąsiadami. Ludzkie wybory  i zachowania w obliczu Zagłady” w Polsce.

Prowadzenie: Jan Bliźniak

Podobne materiały

Publikacja

Wzór na przyszłość. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania...

Zobacz
Film lub webinarium

Odporna szkoła: Młodzi w procesie twórczym. Jak wspierać...

Webinar prezentuje, jak projekty twórcze wspierają rozwój kompetencji przyszłości młodzieży, takich jak współpraca, kreatywność i in.
Zobacz
Film lub webinarium

Wyzwania w edukacji o Holokauście i jak na...

Webinar podejmuje temat najważniejszych wyzwań, jakie pojawiają się we współczesnej edukacji szkolnej o Holokuaście.
Zobacz
Artykuł

Scenariusz „Rozegrajmy to” 1. i 2.

Zainspiruj klasę do podjęcia działań edukacyjnych oraz wspólnie zaplanujcie ich przebieg oraz dokumentacje w portfolio obywatelskim. 
Zobacz
Materiał graficzny

Prezentacja „Konwencja waszyngtońska”

Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach matematyki w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć matematyki
Zobacz
Publikacja

Edukacja globalna na zajęciach biologii w szkole podstawowej

Publikacja zawiera scenariusze lekcji, ćwiczeń i projektów, które włączają wątki współzależności i wyzwań globalnych do zajęć biologii
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Widzimy się w kompoście! O wdzięczności i roli...

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają kompost jako środowisko życia wielu istotnych organizmów żywych.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wytrwałości uczę się od drzew – projekt

W ramach projektu uczniowie i uczennice uczą się uważności na świat przyrody, przeprowadzają obserwację natury i dokumentują
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Nocne rozmowy roślin, czyli jak dobrze się komunikować

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice poznają fakty na temat komunikacji pomiędzy roślinami. Inspirując się praktykami roślin, uczniowie
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

A gdyby tak być drzewem? Piszemy notkę biograficzną

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice tworzą notkę biograficzną wybranego drzewa w okolicy. Ćwiczenie rozwija umiejętności tworzenia krótkich
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Co mnie karmi?

Podczas ćwiczenia uczniowie i uczennice podejmują refleksję nad tym, co wspiera ich zdrowie fizyczne i psychiczne. W
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY